摘要
中职语文最新课程标准明确指出:语文课程是学习正确理解和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,肩负着提升中职学生语言文字运用能力、思维能力和审美能力,传承和弘扬中华优秀文化,完善人格,形成良好的思想道德品质、科学素养和人文素养的重要任务.但是很多中职学校现阶段的语文教学出现比较多的问题,比如课堂教学枯燥无味,学生学习兴趣不断降低,教师的教学理念落后,使语文教学脱离了中职学生的实际情况等.因此在语文课堂引进六步法教学,可以有效地提升中职语文课堂的教育成效,引导中职学生喜欢上语文课,爱上学习语文,从而提高他们的语言表达能力和审美情趣,促进高质量就业,真正成为"德技并修"的高素质技能人才.
基金项目
2020年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2020B047)
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