科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：213-215.

线性代数课程教学如何适应智能时代的人才培养需求

张月兰 康七好
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：213-215.
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线性代数课程教学如何适应智能时代的人才培养需求

张月兰 1康七好1
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作者信息

  • 1. 长沙理工大学数学与统计学院,湖南 长沙 410114
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摘要

文章探讨线性代数课程教学的四点实用建议,使课程教学满足学科知识培养、创新与思维能力培养、数值处理能力培养和核心价值观培养的人才培养需求,使学生适应当代科技创新与智能发展的时代需求.

关键词

线性代数/课程教学/智能时代/人才培养/高阶思维/课程思政/综合素质

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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