科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(6) :240-241.

英语学习活动观指导下的小学英语读写结合课堂的实践思考——以一节绘本课《Just saving my money》为例

曹芳
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(6) :240-241.

英语学习活动观指导下的小学英语读写结合课堂的实践思考——以一节绘本课《Just saving my money》为例

曹芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区马杭中心小学,江苏 常州 213100
  • 折叠

摘要

对于新课标进行的全面理解,认为英语教学活动的开展,不仅仅要重视英语知识的讲授,更重要的是要对于学生的综合素质进行培养,使其能够具有良好的思维,建立正确的价值观.我们的教育目标是培养全面发展的人,为学生奠定具有人文底蕴,科学精神的文化基础,帮助学生学会学习、健康生活的自主发展能力,在这样的发展背景下,在英语的学习上,提出了英语学习活动关,对于英语教学水平的提高具有重要的推动作用.

关键词

英语学习活动观/新课标/读写结合

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文