科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：254-255.

"双减"政策下对英语教学的挑战及应对策略

石军民 石博文
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：254-255.
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"双减"政策下对英语教学的挑战及应对策略

石军民 1石博文1
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作者信息

  • 1. 天门市净潭乡净潭初级中学,湖北 天门 431700
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摘要

"双减"政策的实施对初中英语教学产生了很大的影响,也给初中英语教师带来了诸多挑战.为此,初中英语教师应审时度势,进一步强化教师职责,积极探索应对策略,调整和优化教学手段和方法,以适应新的教育政策,最终落实减负不减质的教学目标.

关键词

"双减"政策/英语教学/挑战/应对策略

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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