科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：273-274.

基于体育学科核心素养的教学案例——以合作跑:素质拓展练习为例

彭开琴
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：273-274.
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基于体育学科核心素养的教学案例——以合作跑:素质拓展练习为例

彭开琴1
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作者信息

  • 1. 遵义市第四十二中学,贵州 遵义 563100
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摘要

体育学科核心素养是新兴运动教学实践及课堂设计的重要依据,在单元教学内容的设计、落实、完善等方面,要重点突出学科核心素养在合作跑各学练环节中的渗透.本堂课教学设计遵循核心素养,依托课程标准,旨在为新兴运动教学实践开拓推广思路.以"合作跑"为例的新授课,本案例将新兴运动发展理念作为主线,时刻紧扣三个核心素养,力求改进设计环节,以学科知识为载体,创设实验教学,使学生在学习新兴运动项目上有所成就.

关键词

体育学科核心素养/合作跑/素质拓展练习/教学案例

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基金项目

2020年遵义市基础教育科学规划课题(2020ZB202)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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