共生理论下职业院校产教融合的困境与出路

高巧明 ¹侯玉文¹

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作者信息

1. 云南民族大学澜湄国际职业学院(职业技术学院),云南昆明 650504
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摘要

当前国家以产教融合为主线、通过校企合作这一桥梁大力鼓励与发展职业院校与企业双向育人的工作,但是针对产教融合的四个主体,即学校、企业、政府和学生的共生共荣问题却亟待解决.基于共生理论发展四个主体之间存在目标的一致性和利益的共通性,通过共生模式可以分析产教融合和校企合作之中存在共生单元之间的利益难以协调、共生度不高、共生界面单一以及共生环境不利的问题,因此基于这些问题并结合共生理论提出了能使产教融合更为健康快速发展的对策.

关键词

共生理论/产教融合/校企合作

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量7

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