幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织

任倩倩¹

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1. 邹平市第一实验幼儿园,山东滨州 256200
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摘要

学前阶段是幼儿重要的启蒙教育阶段,对于幼儿终身的发展有着重要的影响.由于幼儿的年龄特征,幼儿主要是通过各种各样的活动来接受教育,其中一日活动的编排最为重要,教师合理安排一日活动的内容,能够很好地促进幼儿能力提升,使得幼儿在校期间更加愉快和安逸.但是针对当今的一日活动安排,还是存在着一些问题,使得幼儿的教育没有达到预期的高度,对此,教师应该提高自身的业务能力,优化一日活动中的过渡环节,为幼儿的一日活动出谋划策.

关键词

幼儿园教育/一日活动/过渡环节/优化组织

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量4

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