科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：96-97,131.

高校二级学院特色成长辅导室心理育人功能发挥的路径实践探索——以湖南大众传媒学职业技术学院"互联聆心"特色成长辅导室为例

曾小娟
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：96-97,131.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校二级学院特色成长辅导室心理育人功能发挥的路径实践探索——以湖南大众传媒学职业技术学院"互联聆心"特色成长辅导室为例

曾小娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410100
  • 折叠

摘要

依据湖南省高校特色成长辅导室建设标准,新媒体技术学院"互联聆心"特色成长辅导室将以成长辅导室建设标准为基础,构建"分级管理、制度完善"的发展机制,建设"结构合理、分工明确"的辅导队伍,建立"规范化、数字化"的日常运行机制,打造"网络思政、团体咨询"的特色工作.并将建立网上心理辅导站,分组开展团体咨询,探索家校合力辅导新模式来充分发挥辅导室心理育人功能.

关键词

二级学院/特色成长辅导/心理育人/路径

引用本文复制引用

基金项目

湖南大众传媒职业技术学院思想政治工作精品项目院级重点项目(SQYR202110)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文