《玻璃工艺学》课程教学改革初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：《玻璃工艺学》是无机非金属材料专业的主要课程之一，是整个材料科学专业教学体系中十分重要的一部分。针对本课程理论性强、知识点繁杂且抽象、学生兴趣不高等问题，探索在该课程体系中教学模式改革的新方向，在教学内容、教学方法和考核方法上提出一套可行的改革方案。创新使用"抛锚教学"和启发式教学模式，重视校企联合培养，注重全方位、多维度考核，以赛促学、创新驱动，以提高学生的学习兴趣，达到提高教学质量，培养创新型、复合型、应用型人才的目的。

作者：

韩磊、廖臣兴、张料林、肖宗梁

展开 >

作者单位：

江西理工大学稀土学院,江西赣州 341000

关键词：

玻璃工艺学课程改革抛锚教学启发式教学多维度考核

基金：

江西省高等学校教学改革研究项目(2017)

项目编号：

XJG-2017-14

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量8