科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：170-171.

面向非计算机专业Python程序设计教学改革探讨

邵仲世 邵炜世
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：170-171.
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面向非计算机专业Python程序设计教学改革探讨

邵仲世 1邵炜世2
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学计算机科学学院,陕西 西安 710119
  • 2. 南京师范大学计算机与电子信息学院/人工智能学院,江苏 南京 210023
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摘要

文章通过深入分析当前Python程序设计课程教学现状,对Python程序设计提出4个方面的教学改革措施,包括:明确非计算机专业Python语言教学大纲、推广不同专业的层次化教学、融合线上资源巩固学习成果、"课程思政"融入Python教学,通过上述教学改革以期提高非计算机专业学生的Python语言编程技能和培养编程思维.

关键词

Python语言/教学改革/非计算机专业

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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