科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：172-173.

CDIO助力《药物分析》线上线下混合式"金课"教学改革

杨兰萍 王振辉 张真真 李金丽
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：172-173.
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CDIO助力《药物分析》线上线下混合式"金课"教学改革

杨兰萍 1王振辉 1张真真 1李金丽1
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作者信息

  • 1. 河南理工大学医学院,河南 焦作 454000
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摘要

文章根据《药物分析》课程的特点,基于CDIO,结合线上线下混合教学模式,以培养学生的构思、设计、实现和运行能力.本工作具有一定的高阶性、创新性和挑战度,能够助力《药物分析》"金课"教学改革,切实提升课堂教学质量.

关键词

CDIO/药物分析/教学模式/"金课"

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基金项目

河南省医学教育研究项目(Wjlx2020209)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量5
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