国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(7) :
174-175.
基于Barrows模型的PBL教学法在分子生物学教学中的应用
张可
曾万勇
余晓丽
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(7) :
174-175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于Barrows模型的PBL教学法在分子生物学教学中的应用
张可
1
曾万勇
1
余晓丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
武汉轻工大学生命科学与技术学院,湖北 武汉 430023
折叠
摘要
针对新课程改革的需要,提出一种基于Barrows模型的PBL教学法,将新的教学模式应用到分子生物学课程教学中.首先,分析PBL教学法的概念及其优势;其次,将基于Barrows模型的PBL教学法应用到分子生物学教学中;最后,总结评估PBL教学法的优缺点.
关键词
Barrows模型
/
PBL教学法
/
分子生物学
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果