"盾构机主驱动维修与保养"课程思政教学案例探索

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中文摘要：《盾构与掘进机施工》是地下与隧道工程技术专业(盾构施工)的一门核心课程，本案例选自"盾构机维修与保养"中的一节，以"盾构机主驱动维修与保养"课堂教学为例，积极引入"团结协作、精益求精"等思政元素，通过对主驱动功能、组成、维修及保养的教学讲解，培养学生勇敢坚强不惧困难，坚定信念团队协作的精神，培养学生的爱国荣誉感、社会责任感和职业道德感。

作者：

张媛、周江涛、路颜、赵涛

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作者单位：

陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南 714000

关键词：

教学课程思政案例解析

基金：

陕西铁路工程职业技术学院教育教学改革项目(2021)陕西铁路工程职业技术学院中青年科技创新人才项目

项目编号：

2021JG-08KJRC201902

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量4