科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：232-233.

基于核心素养下体校数学教学模式的探讨

邵健
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：232-233.
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基于核心素养下体校数学教学模式的探讨

邵健1
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作者信息

  • 1. 烟台市体育运动学校,山东 烟台 264003
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摘要

中职数学教学同一般的高中数学教学有一定差异,但是归根结底还是要回归到学生当中去,这是新课程改革下的大方向.而在中职数学教学中,教师需要帮助学生建立起学习的自信,激发学生数学学习的兴趣,教师还需要同学生保持良好的沟通,保证教学质量.在此之后,教师就可以尝试着转变自身的传统教学理念,融入当下新的教学观点,更加关注学生的个性化发展.相信在培养核心素养为目的指导下,体校的数学教学也能有更大的突破.

关键词

核心素养/体校/教学/数学/高效率

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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