科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：291-292.

校馆店分享阅读实践

戴月俊
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(7) ：291-292.
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校馆店分享阅读实践

戴月俊1
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作者信息

  • 1. 安徽大学文学院,安徽 合肥 230039
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摘要

通过例子,对高校图书馆、公共图书馆和新华书店现状进行了研究.分析分享阅读的特征和趋势,以推动阅读、带动图书馆和书店的发展,形成全民共享的阅读.

关键词

分享阅读/融合协作/共赢

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量5
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