摘要
初中阶段是人生关键时期,初中生的生理和心理都快速成长发展,我们往往忽视他们这一阶段的情绪智力的发展状况,也不在意孩子们对生活的满意度,其实这些对他们的成长发展至关重要.长期无忧无虑的生活环境,让初中生对社会生活的体验与认知几乎是空白,因此当遇到一点困难都会导致许多心理困惑.初中生的心理健康与身心全面发展以及主观幸福感一直被情绪智力的高低与否影响着.文章分析了初中生情绪智力与主观幸福感的现状以及二者之间的关系,提出初中生情绪智力实践指导方法,以及如何引导初中生增强情绪智力,提升主观幸福感的措施.
基金项目
西安外事学院七方教育研究院民办教育研究中心校内课题(2021)(21mjy10)
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