摘要
论文基于新时代教育评价改革的新方向,针对当前教师选拔和教师资格面试中存在诸如面试导向性不强、考察考试环节缺失、考官选拔组织、评价体系不畅等问题,通过对郴州市教师资格面试参与者进行调查和访谈、数据分析和讨论,找出了当前教师资格面试中存在的考官选拔机制、组织、激励评价机制不健全问题的原因,并针对性地建议建立面试考官胜任力选拔制度和质量评价体系,完善考官考评机制,建立科学一体的教师资格考试考察体系,以提高面试科学性,解决好为国家教育事业育人选材问题.
基金项目
湖南省教育科学规划中小学教师发展研究专项(十三五)(2019)(JF193733)
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