国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(8) :
140-141.
课程思政融入《园林植物学》教学中的实践探索
吕玲玲
李立云
皮建辉
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(8) :
140-141.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课程思政融入《园林植物学》教学中的实践探索
吕玲玲
1
李立云
1
皮建辉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
怀化学院,湖南 怀化 418000
折叠
摘要
论文通过分析高校传统思想政治教育的现状来提出课程思政,从国家政策的层面说明课程思政的重要性和必要性,阐述了英雄模范事迹对大学生的正向引导作用.《园林植物学》是园林专业的一门重要基础课程,通过从社会主义核心价值观、环保理念、健康意识和抗逆境能力等方面来挖掘该门课程的思政元素,推进专业课程的思政教育.这对于实现全员、全程、全方位育人目标和完成立德树人的教育根本任务具有重要意义.
关键词
课程思政
/
园林植物学
/
思政元素
/
立德树人
/
英雄模范
引用本文
复制引用
基金项目
怀化学院教学改革研究项目(2021)()
出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果