科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(8) :188-189.

"生物反应工程"在线上教学中的教学改革思路

白净
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(8) :188-189.

"生物反应工程"在线上教学中的教学改革思路

白净1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州科技大学化学与生命科学学院,江苏 苏州 215009
  • 折叠

摘要

"生物反应工程"是一门结合工程知识的生物工程专业基础的课程.该课程的主要任务是通过对生物反应器进行设计分析,从而让学生掌握生物反应动力学的基本理论,这十分有利于学生在工业生产以及日后的科研实验中进一步提升自我.近年来,线上线下混合式教学在教学中成为必要的教学方式.因此,在传统教学模式下,线上教学的出现,对教学方式无疑是一种挑战.面对这样的挑战,学校应将线上教学与线下教学相结合,通过不断地改变教学方法,以此来提高学生的学习兴趣,培养学生的独立学习能力.

关键词

生物反应工程/线上教学/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文