数字化背景下的旅游课程教学设计

刘莹¹

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1. 河南牧业经济学院旅游学院,河南郑州 450046
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摘要

伴随着我国旅游业的迅速发展,社会上对旅游人才的要求水平也越来越严格.这一形势下,学校旅游课程需要更加完善和优化,才能培养社会所需的旅游高质量人才,加速旅游产业的迅速发展.但纵观学校旅游类专业中的各项课程可知,当前数字化背景下,旅游课程教学效果不够良好现象较为明显,究其根因,主要与学校中的数字化理念不足、手段不够多元、内容不够丰富等问题有关.对此情况,需要学校深入分析旅游课程教学情况,重新构建当前旅游课程教学体系,为其他学校该课程改革提供可行参考.

关键词

数字化/旅游课程/教学设计

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量3

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