科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：68-69.

"三全育人"视域下高职学生网络安全素养模式的问题及对策研究

薛海英
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：68-69.
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"三全育人"视域下高职学生网络安全素养模式的问题及对策研究

薛海英1
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作者信息

  • 1. 湖南信息职业技术学院,湖南 长沙 410200
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摘要

"三全育人"是各大高校积极落实立德树人根本任务的重要途径,可以有效提升人才培养质量.文章阐述了网络安全的研究现状,同时分析了高职学生网络安全素养存在的主要问题,针对问题提出行之有效的对策.通过"三全育人"理念,切实增强高职学生的网络安全意识,提高师生网络安全素养,营造安全、文明、和谐的网络校园,引导青少年健康成长,实现高职院校的可持续发展.

关键词

三全育人/网络安全素养/高职院校/大数据

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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