摘要
目的:探索本科毕业生在有限的实习期内获得较好的实习效果.分析学生在实习期间的教学管理办法,加强教学基地的教育质量、提高操作、提升检测技术等综合能力.方法:存在问题:①与高等院校衔接不稳定、带教导师不固定及教学方式问题;②充分了解学生知识基础、兴趣点及知识结构.相应对策:①制定教学管理制度,促进行业规范;②充实师资专业基础,采取内部激励、外聘专家等;③加强高等院校与教学基地的实践纽带.结论:教学基地是实现"产学研"相结合的重要环节,教学特色是根据学生实习内容不同,采取多样化的教学措施,实现带教过程中的理论与实践相结合原则.
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