科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：147-149.

以工程认证OBE理念为导向的课程思政建设与探索——以《材料物理性能》为例

杨叶锋 林文鑫 马翩翩 周照东
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：147-149.
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以工程认证OBE理念为导向的课程思政建设与探索——以《材料物理性能》为例

杨叶锋 1林文鑫 1马翩翩 1周照东1
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作者信息

  • 1. 浙江理工大学材料科学与工程学院,浙江 杭州 310018
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摘要

课程思政融入工程教育,对培养合格的复合型工程类专业人才具有重要意义.以专业工程认证课程《材料物理性能》为例,探讨分析目前课程思政教学存在问题,针对思政元素融入不深、协同育人机制不全、学习效果评估片面等问题,基于OBE理念,通过教学内容、教学形式、考核方式的改进、优化,探索课程思政在工程教育课程中的建设途径,为课程思政在工程认证类专业的推广提供借鉴与参考.

关键词

课程思政/工程认证/OBE

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基金项目

浙江理工大学教育教学改革项目(jgyb202007)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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