科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：150-152.

思政视角下的电工学课程改革实践探索

黄奂 李畸勇 周奖 龚文英
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：150-152.
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思政视角下的电工学课程改革实践探索

黄奂 1李畸勇 1周奖 1龚文英1
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作者信息

  • 1. 广西大学电气工程学院,广西 南宁 530004
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摘要

电工学课程是一门覆盖工科专业的专业基础课,有效将专业知识学习与政治思想教育有机结合,可以在学生群体中实现两者同向同行,增强课堂育人作用.文章主要从思政融入电工学的途径,教学改革、实践中的措施等角度讨论如何改进电工学课程,育人过程兼顾学生能力及政治思想素质的提升.

关键词

课程思政/电工学/课程改革

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基金项目

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA112)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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