科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：189-191.

问题式学习法融合翻转课堂视角下根管预备教学研究

钟华月 初政一 蔡绮敏 秦敏 申煜荣 顾远平
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：189-191.
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问题式学习法融合翻转课堂视角下根管预备教学研究

钟华月 1初政一 1蔡绮敏 1秦敏 1申煜荣 1顾远平1
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作者信息

  • 1. 桂林医学院附属口腔医院牙体牙髓病科,广西 桂林 541004
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摘要

由于根管预备教学课程存在较高难度,因此需要不断创新教学方法来满足教学实践需求,探索问题式学习法(简称PBL法)融合翻转课堂在根管预备教学中的具体运用.文章通过对PBL法融合翻转课堂视角下根管预备教学进行论述,从而提出了具体的教学设计思路,为教学实践提供理论指导.

关键词

问题式学习法/翻转课堂/根管预备教学

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基金项目

桂林医学院教学改革项目(2019)(JG201921)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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