科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：207-208.

基于课程思政理念的分光仪实验教学探索与实践

吕东燕 周原 胡永金
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(9) ：207-208.
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基于课程思政理念的分光仪实验教学探索与实践

吕东燕 1周原 1胡永金1
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作者信息

  • 1. 湖北汽车工业学院数理与光电工程学院,湖北 十堰 442002
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摘要

文章从具体的利用分光仪测玻璃折射率实验出发,基于实验课程的教学环节和实验项目的教学目标,先梳理了实验的教学要点,再从教学要点中深入挖掘思政育人的元素,然后围绕着思政元素寻找相关的科学史料和前沿技术应用,通过有效的教学方式将思政案例融入每个教学环节中,充分展示了大学物理实验课的德育功能.

关键词

大学物理实验/课程思政/分光计/折射率

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基金项目

湖北汽车工业学院课程思政教育教学改革研究专项(21mdsz26)

湖北汽车工业学院课程思政教育教学改革研究专项(21mdsz05)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量8
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