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新商科下质量管理学实践式教学初探

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为解决质量管理教学中学生参与度低、数理基础差、授课形式单一和与企业实际脱节等问题,结合新商科内涵,提出网络互动延展式、数据分析贯穿式、实验设计牵引式和校企融合体验式"四位一体"实践教学模式。通过课程体系建设、师资水平提升和考核机制优化的实施保障措施,推进质量管理实践教学落地。

李林凤、廖翼、盛娅薇

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湖南农业大学商学院,湖南 长沙 410128

广西医科大学财务处,广西 南宁 530021

新商科 质量管理 实践教学模式

湖南农业大学教学改革研究项目(2021)湖南省教学改革研究项目(2019)

XJJG-2021-052湘教通[2019]291号

2022

科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(9)
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