首页|新工科背景下化工设计竞赛促进民族高校化工专业课程改革的探讨

新工科背景下化工设计竞赛促进民族高校化工专业课程改革的探讨

扫码查看
新工科背景下对化工工程技术人才的培养提出了新要求。文章探讨了以全国大学生化工设计竞赛促进化工专业教学在信息化建设、教学多学科交叉、扩充教学内容以及提升师资力量等几个方面进行的教学改革,探索了化工专业教学与学科竞赛密切结合的培养模式,以提高化工专业学生的工程实践能力,实现高素质创新型、应用型化工人才的培养目标。

冉茂飞、刘军、陈晓、赵志刚

展开 >

西南民族大学 化学与环境保护工程学院,四川 成都 610041

新工科 化工设计 学科竞赛 教学改革

教育部新工科研究与实践项目(第二批)四川省一流专业建设项目

EHGZY20202026

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(9)
  • 7