科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(9) :253-254.

试析如何培养初中学生数学阅读能力

王含阳
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(9) :253-254.

试析如何培养初中学生数学阅读能力

王含阳1
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  • 1. 常州市市北实验初级中学,江苏 常州 213000
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摘要

在数学教学中,不少教师忽视了对学生数学阅读能力的培养,导致学生数学素养得不到有效提高,学习效率低下.现今,在新课程改革的持续深入下,初中数学教师要纠正原来的错误观念,正确认识培养学生数学阅读能力的重要性,积极探寻有效方法,以促进数学教学质量的提升.基于此,文章就如何培养初中学生数学阅读能力的策略及方法展开探讨,以供参考.

关键词

初中/数学阅读能力/必要性/培养策略

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量3
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