国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(10) :
21-23.
在专业核心课中培养高职学生职业化能力的教学实施路径研究
吴浩
彭娟
黄伊宁
邱珊珊
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(10) :
21-23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在专业核心课中培养高职学生职业化能力的教学实施路径研究
吴浩
1
彭娟
1
黄伊宁
1
邱珊珊
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东工贸职业技术学院,广东 广州 510510
2.
广东省华南技术转移中心有限公司,广东 广州 511400
折叠
摘要
市场营销专业培养具有高素质、高技能并具有较强创新创业意识的应用型职业化营销人才.文章通过市场营销专业核心课程的教学实施路径,分析培养营销应用型人才认识企业经营管理和营销活动的重要作用,学会通过市场调研,收集市场信息,把握市场变化动态,掌握市场预测的基本理论和常用的预测方法和技术,从而培养学生理解和分析问题的职业能力.
关键词
核心
/
职业化能力
/
教学实施
引用本文
复制引用
基金项目
广东省教育科学规划课题(2019GXJK259)
出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果