科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :21-23.

在专业核心课中培养高职学生职业化能力的教学实施路径研究

吴浩 彭娟 黄伊宁 邱珊珊
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :21-23.

在专业核心课中培养高职学生职业化能力的教学实施路径研究

吴浩 1彭娟 1黄伊宁 1邱珊珊2
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作者信息

  • 1. 广东工贸职业技术学院,广东 广州 510510
  • 2. 广东省华南技术转移中心有限公司,广东 广州 511400
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摘要

市场营销专业培养具有高素质、高技能并具有较强创新创业意识的应用型职业化营销人才.文章通过市场营销专业核心课程的教学实施路径,分析培养营销应用型人才认识企业经营管理和营销活动的重要作用,学会通过市场调研,收集市场信息,把握市场变化动态,掌握市场预测的基本理论和常用的预测方法和技术,从而培养学生理解和分析问题的职业能力.

关键词

核心/职业化能力/教学实施

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基金项目

广东省教育科学规划课题(2019GXJK259)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
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