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灵活应用电子书包,促进学生深度学习
灵活应用电子书包,促进学生深度学习
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中文摘要:
文章以高中物理一轮复习课,带电粒子在匀强电场中的偏转(第一课时)为具体内容,举例说明如何灵活应用电子书包,如何实现学生的深度学习。
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作者:
肖志红
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作者单位:
武汉大学附属中学(高中部),湖北 武汉 430072
关键词:
电子书包
深度学习
逆向设计
PBL
电偏转
基金:
全国教育科学教育部规划课题(十三五)
项目编号:
FCB180666
出版年:
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(10)
参考文献量
3