摘要
课程思政是在知识传授和能力培养中完成其价值引导的,也是人才培养的关键,具有重要的意义.在力学课程教学中如何正确引入思政元素一直是教学的难点,立足于水利、土木、交通运输、设施等工程专业,以弯曲内力为例,对思政教育融入专业基础课的教学过程进行了研究.首先,应正确地认识力学课程教学中引入课程思政的难点,并制定出了解决难点问题的方法,研究了深层次地切入课程思政元素的途径;其次,以弯曲内力为例,设计了独特的教学过程将课程思政融入专业课教学中,在专业课程教学中做到了将思政元素潜移默化地融入,将使学生形成正确的价值导向,引导他们提出问题并思考解决方法,培养学生的科学思维、科学精神和科学素养.
基金项目
新疆维吾尔自治区教师教育教学改革研究项目(2021)(XJ2021GY15)
高层次人才科研培育计划(6660900-2522GCCRC)
NETL
NSTL
万方数据