科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：131-132.

课程思政融入本科生《病理学》教学探索与思考

唐勤彩 黄益玲 顿耀艳 鲁华
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：131-132.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

课程思政融入本科生《病理学》教学探索与思考

唐勤彩 1黄益玲 1顿耀艳 1鲁华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 三峡大学医学院,湖北 宜昌 443002
  • 折叠

摘要

病理学是基础医学和临床医学之间的重要桥梁课程,是医学本科教育中的核心专业课程.开展顺应新时代发展要求的病理学课程教学改革实践对培养高素质、强能力的医学专门人才具有重要意义,对我国医学科学发展和疾病防治具有重要意义.文章旨在探索课程思政有机融入病理学教学过程中的途径及思路.

关键词

课程思政/病理学/医学教育

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文