科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：153-155.

应用型新工科协同育人课程教育教学研究

蔡萌琦 吴启红 董建辉 杨华平 包婉玉 胡茂明
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：153-155.
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应用型新工科协同育人课程教育教学研究

蔡萌琦 1吴启红 1董建辉 1杨华平 1包婉玉 2胡茂明2
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作者信息

  • 1. 成都大学建筑与土木工程学院,四川 成都 610106
  • 2. 成都大学机械工程学院,四川 成都 610106
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摘要

随着社会经济水平的不断提升,教育产业结构的反复升级、重组,人才的供求关系也发生了巨大的改变.一定程度上说明传统的专才式教育培养结构已经不能满足行业对人才的需求了,进而提出了校企协同培养应用型人才的教育理念.但要将校企联合培养模式完全落地还需要更多的努力,需要从学生、教师团队以及校企合作氛围打造协同育人课程的创新与提升,文章就这一问题进行了初探.

关键词

新工科/复合应用型人才/校企协同育人

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基金项目

成都市哲学社会科学研究基地成渝地区双城经济圈研究中心项目(CYSC21C015)

四川石油天然气发展研究中心项目(SKB21-14)

四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(G2021-1089)

成都大学人才培养质量和教学改革项目(cdjgb2022015)

成都大学人才培养质量和教学改革项目(cdjgb2022053)

成都大学人才培养质量和教学改革项目(cdjgb2022231)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量19
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