科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :165-167.

网络与课堂交互式教学模式对生殖内分泌学的探索

李永丽 胡蓉 徐仙 宋梦玲 陈琰
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :165-167.

网络与课堂交互式教学模式对生殖内分泌学的探索

李永丽 1胡蓉 1徐仙 1宋梦玲 1陈琰1
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作者信息

  • 1. 宁夏医科大学总医院生殖医学中心,宁夏 银川 750004;宁夏医科大学临床医学院妇产科学系,宁夏 银川 750004
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摘要

近年来,众多学校开展了互联网平台在线教学活动,线上教学作为一种教学素材被广泛应用,但是缺少师生间的有效互动是目前线上教学存在的最主要问题.交互式网络课堂,是任课教师将传统的课堂讲授与数字化网络资源的融合,利用"互联网+"建立线上、线下混合式教学模式,可以对学习内容进行重要补充和扩展,从而保证学习的系统性、综合性.生殖内分泌学是《妇产科学》中最基础、最核心的部分,并且其相关知识在女性内分泌中起着纲领性的作用.利用交互式网络课堂模式,可以促使学生开拓视野,获得更为系统全面的技能训练,建立完整的生命科学知识体系,培养学生观察能力、独立思考能力、创新能力和实践能力.

关键词

生殖内分泌/交互式/教学/实践/互联网

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基金项目

宁夏医科大学教学改革项目(2021)(NYJY2021012)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量6
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