科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :191-193.

化学类专业科研反哺教学路径初探

李永强 张艳波
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(10) :191-193.

化学类专业科研反哺教学路径初探

李永强 1张艳波1
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  • 1. 武汉纺织大学化学与化工学院,湖北 武汉 430200
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摘要

化学是一门充满活力的学科,学科前沿日新月异,理论与技术的发展异常迅速,高校培养的化学类专业人才要紧随学科变化,将创新作为人才培养的核心竞争力.在当前追求研究型大学建设的大背景下,文章结合化学专业研究前沿热度较高的特点,对科研反哺教学的意义和目标进行了简要理论分析,初步探讨了将科研思维、科研成果、科研平台和科研项目全方位多层次的融入教学的现实路径,以期为化学类专业科研反哺教学工作提供思路与参考.

关键词

化学/科研/教学/反哺/探索

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量6
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