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基于OBE理念的《公共交通》课程教学创新设计研究

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《公共交通》是"公交优先"战略背景下交通工程专业一门重要的专业课程,如何改变传统教学的弊端、创新课程教学方法、提升教学效果、培养学生运用知识解决问题的能力,是亟须探讨的问题。本课程教学团队通过对《公共交通》课程定位与存在问题进行分析,从课程教学目标、核心知识体系、教学手段、考核方式等途径进行创新设计与实践,鼓励学生对问题进行深入思考,撰写学术论文,参加学科类竞赛,旨在不断提高学生综合素质与能力,为"交通强国"建设贡献交通学子力量。

邹俊辉、吴骏

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贵州理工学院交通工程学院,贵州 贵阳 550003

OBE理念 公共交通 教学创新

贵州理工学院教育教学改革项目

JGYB202019

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(10)
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