科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：206-207.

人工智能专业Python课程建设的研究与实践

赵莉
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：206-207.
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人工智能专业Python课程建设的研究与实践

赵莉1
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作者信息

  • 1. 上海工程技术大学电子电气工程学院,上海 201620
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摘要

Python程序设计,是新工科背景下人工智能专业的核心基础课程,成为人们适应人工智能时代发展的主要载体与重要指标.该课程建设,通过对Python语言"胶水"融合能力的发掘,及软件自身"开源"基因的运用,快速、有效地弥补数字鸿沟,为全面提升人工智能专业本科生的实践能力与科学素养,培养人工智能应用工程师探索有效途径.

关键词

Python语言/课程建设/深度学习/人工智能

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量11
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