基于"创新应用型"人才培养模式的数学建模课程建设初探

陈磊 ¹郭利娟 ¹张瑜²

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为了顺应国家提出的"人才强国"战略要求、紧跟发展新形势,文章针对高校数学建模课程建设,从建设意义、历史与现状、存在的问题等多方面进行介绍与剖析,并提出改革建议,以达到培养知识与应用能力兼备、拥有创新思维的创新应用型人才的目的.

人才培养/数学建模/课程建设/知识与能力/创新思维

南京林业大学教学质量提升工程项目(2019)(2019ktjx008)

南京林业大学教学质量提升工程一流人才培养模式改革项目(2021)(2021-YLRC-007)

南京林业大学教学质量提升工程"四新"建设项目(2021)(2021-SXJS-025)

南京林业大学教学质量提升工程线上线下混合式一流本科课程建设项目(2021)()

人才项目()

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

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参考文献量4

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