科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：247-248.

中职英语应用词汇情景教学法的应用探析

杨雯淇
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：247-248.
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中职英语应用词汇情景教学法的应用探析

杨雯淇1
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作者信息

  • 1. 阜新市卫生学校,辽宁 阜新 123000
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摘要

中职阶段的教学更加偏向职业性和专业性,但是伴随着社会的开放和进步,各行各业对人才的外语能力也提出了更多要求.中职阶段的英语教学应该倾向于应用词汇教学,尤其是涉及与专业相关的日常英语词汇.另外,为了达到最佳的词汇学习效果,情景教学法的应用必不可少,文章将简要分析传统应用词汇教学模式的弊端,情景教学法在英语应用词汇教学中的应用策略,力求为今后的职业教育提供科学的教学方法借鉴,同时提升人才全面发展的可能性.

关键词

中职英语/应用词汇/情景教学

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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