摘要
高职院校是多元文化与意识形态汇集的主要场所,更是意识形态教育的主要阵地.如何在多元意识形态交融和碰撞的视域下实现思想引领的目标,帮助青年群体塑造科学的价值取向,凝聚全社会的力量,已成为当前高等职业教育需要长期研讨的重要课题.近年来,随着教育教学体制改革的进一步推进和深化,职业教育被提升至前所未有的高度,并强调思想政治教育在高职学科教学工作中的融汇与贯通.基于此,文章将以高职英语拓展模块为研究对象,立足于"三位一体"的教学模式首先分析课程思政的现状,而后讨论高职英语课程思政的开展原则与路径,为高职英语课程思政的贯彻与落实创设更具生命力和活力的新业态.
NETL
NSTL
万方数据