科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：271-273.

退学学生的"留"与"守"——辅导员工作案例

曾瑶
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：271-273.
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退学学生的"留"与"守"——辅导员工作案例

曾瑶1
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作者信息

  • 1. 佛山职业技术学院,广东 佛山 528137
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摘要

学生退学事件在高职院校时有发生,通过深入剖析高职院校退学学生案例,基于学生视角探索退学行为背后的原因.退学行为虽由高校学生个体做出,但退学决定的发生机制、应对机制极大程度影响学生的学业发展、生涯发展,文章结合教育学、心理学、管理学等多种跨学科知识,提出退学学生的校园应对模式,为校园应对学生退学行为提供有益参考.

关键词

退学学生/高职院校/自我成长

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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