科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：274-275.

浅议我国传统师德观的当代启示

程庆荣 杨斌
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(10) ：274-275.
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浅议我国传统师德观的当代启示

程庆荣 1杨斌1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学教育学部,云南 昆明 650500
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摘要

从西周到清初,我国传统师德观因为教师地位的起起伏伏,经历了萌芽、成型、衰落、重振、兴起、完善等一系列的过程,留下许多名垂千古的师德典范.名师大家的师德观从总体上呈现出以身作则、德才兼备、尊师重道等特征,但也不乏有些思想仍对当今社会产生着深远的影响.立足于历史,厘清我国传统师德的精神,对我国当前师德建设提供很好的借鉴和启发.

关键词

传统师德/特征/影响/当代启示

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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