"新工科"理念下以科创活动为载体提升材料科学与工程研究生科学素养与创新能力的研究

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中文摘要：文章以我校硕士研究生的实际表现状态为切入点，深入分析了硕士研究生自身科学素养与创新能力不足的根源，全面探索了硕士研究生培养过程中存在重理论，轻实践的问题。通过引入科创活动的方式有利于锻炼硕士研究生灵活运用知识的能力，改善研究生创新能力与解决实际的能力，同时提升硕士研究生自身的科学道德与科学素养。根据实施效果来看，以科创活动为载体提升材料科学与工程研究生科学素养与创新能力是"新工科"背景下硕士研究生培养的有效途径。

作者：

吴海涛、张潇予、杜佳伦、张玉平、公丕军、刘林涛

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作者单位：

烟台大学,山东烟台 264005

关键词：

材料研究生科创活动创新能力培养探索与实践

基金：

山东省研究生教育教学改革研究项目

项目编号：

SDYJG21046

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量4