科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(11) ：85-87.

基于互联网智能教学管理平台的教学实践研究——以上海市初中学业水平考试(外语听说测试)为例

沈晨 王超杰 梁辰
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(11) ：85-87.
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基于互联网智能教学管理平台的教学实践研究——以上海市初中学业水平考试(外语听说测试)为例

沈晨 1王超杰 2梁辰3
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作者信息

  • 1. 上海市教育考试院,上海 200433
  • 2. 江苏大学,江苏 镇江 212013
  • 3. 朗鹰教育科技,上海 200040
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摘要

互联网智能教学管理平台基于人工智能和大数据分析技术,能够从多维度对学生的学习效果进行分析评价,并根据评价结果对学生进行针对性训练,能显著提升学生学习质量.文章以上海市初中学业水平考试(外语听说测试)为例,研究了互联网智能教学管理平台在推动教育改革和教学质量提升方面的积极作用和重要意义.

关键词

教育评价/质量监控/信息化平台/数据分析

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基金项目

江苏省"双创"博士基金()

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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