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病例教学在贫血性疾病见习带教中的应用

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血液学是临床医学中发展最快、最前沿、最有前景的学科之一,但血液科疾病常见病种少、内容复杂、专业性强,且大课教学时间少,学生普遍觉得晦涩难懂,学习兴趣不高。文章以贫血性疾病临床见习为例,采用病例教学在血液系统贫血性疾病教学中的经验和体会做些探讨。

张简、阮春红

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中南大学湘雅三医院血液内科,湖南 长沙 410013

病例教学 贫血性疾病 临床见习

2022

科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(11)
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