摘要
网络信息技术的发展与普及,加速网络语言传播.网络语言成为一种普遍的社会语言学现象.网络交际的虚拟性、使用者身份的不确定性等,助推高职学生网络语言使用失范,影响汉语纯洁性,对传统文化产生巨大冲击.以高职院校学生为研究对象,依托融合媒体投放问卷调查,研究高职学生网络语言的使用现状与特点,提出高职学生网络语言使用的引导策略,探索高职语文课程建设发展新方向.
基金项目
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目(2019)(SK2019A0893)
安徽省省级质量工程教学研究重大项目(2020)(2020jyxm0390)