摘要
产教融合是新工科的主要特征之一,校企联合、协同育人是推进新工科建设,深化产教融合的重要途径.为加快培养适应社会经济发展的网络安全人才,信息安全专业需要以推进新工科建设为契机,创新人才培养模式,强化校企协同育人,精准聚焦企业用人需求,培养多元化的专业人才,促进人才供给与人才需求的紧密对接.文章主要介绍"1+N"校企联合网络安全人才培养的创新模式,探讨大学的学制教学与辅助教学相结合的机制,以求在实现常规人才培养目标的基础上兼顾个性化、创新型人才的培养,从而进一步拓宽高校与企业的人才通道,促进育人与用人的统一.
基金项目
江苏省高等教育教学改革研究项目(2021)(2021JSJG228)
全国高等院校计算机基础教育研究会教育教学研究项目(2022)(2022-AFCEC-080)
金陵科技学院教育教学改革研究项目(2021)(JYJG202128)
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