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"三全育人"视域下高校发展型资助工作实践策略探析

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围绕立德树人根本使命，将"三全育人"理念运用到发展型资助工作实践中，从需求供给、平台载体、队伍保障等三个方面拓展提升家庭经济困难学生综合素质，构建核心竞争力。探索形成"解困—育人—成才—回馈"的良性循环资助模式。

冯瑞侠

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电子科技大学中山学院,广东 中山 528400

三全育人 高校 发展型资助 实践 策略

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
年,卷(期)：2022.(12)
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