电工电子学课程思政案例设计方法与实践初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：挖掘课程隐藏的思政元素并开展课程思政是《电工电子学》课程应有之义。针对《电工电子学》课程开展课程思政面临的思政元素难挖掘、思政案例难设计的问题，提出了一种课程思政"八纲六目"教学设计法，具体包括以思政观点为纲、以思政素材为目，归纳总结出八大思政观点和六类思政素材，并将思政观点与思政元素交叉融合，形成内容丰富的课程思政设计案例。实践表明，所提出的"八纲六目"教学设计法对课程思政的教学设计具有突出的指导作用，有效促进了《电工电子学》课程思政建设，取得了良好的教学效果。

作者：

周奖、李深旺、苏秋仁、李畸勇、黄奂、龚文英

展开 >

作者单位：

广西大学电气工程学院,广西南宁 530004

广西大学行健文理学院,广西南宁 530005

关键词：

电工电子学课程思政八纲六目案例设计

基金：

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2020)

项目编号：

2020JGB103

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量6